2023年宝武一线员工修学旅行安全主题培训：系好安全的“第一粒扣子”

6月，正值第22个全国“安全生产月”。宝武一线员工修学旅行以培训赋能，帮助大家系好安全的“第一粒扣子”。

安全是企业生存的第一法则，安全生产管理是生产经营单位的基础管理工作，培训赋能是企业安全管理水平不断提升的驱动力。在教室、在现场，通过安全履职、安全分享、安全体验、安全讨论、安全竞赛等多个维度的安全课程设计，以“学、训、赛、评、融”赋予安全培训以全新的活力，使“人人讲安全、个个会应急”入脑入心。

上好安全“第一课”

安全责任，重于泰山。极具宝武特色的安全“第一课”，帮助员工在上岗前系好“安全的第一粒扣子”。

大屏幕前，学员们全神贯注地聆听、实践。安全系列课程由专业教育培训机构根据集团安监部部署全新开发和编制，以“安全文化”为切入口，深度剖析员工从心理到行为的不安全因素对安全生产的影响，通过“底线红线”“案例分析”“举一反三”等多模块宣讲，把宝武安全文化建设及管理要求讲到位、传到心。

系列课程邀请宝钢股份优秀安全员、基层管理者作为内训师，结合岗位实际，开展本质化安全分享，聚焦重点、难点安全问题，分享最佳实践案例。同时，由班主任和安全专家组成团队，以安全生产、现场安全事故案例等现场实际问题为课题，分班开展安全生产大讨论。以引导技术加行动学习的方法，挖掘基层基础安全管理的短板和漏洞，分析和共享对策和经验，提升基层基础管理能力，夯实现场安全管理基础。“我学到了很多全新的安全知识。之前，我很熟悉与煤气相关的安全操作，但对高温熔融金属体的危害不了解，学习后收获很大。宝武的系列安全培训全面而深入，更让人敬畏生命、敬畏安全。”太钢学员王剑说。

学员们纷纷表示，这样的培训很走心，课程理论联系实际，切实提升了发现问题和解决问题的强烈意愿和能力水平，进一步提升安全意识、标准化作业和避险逃生能力。

在实训中提升应急能力

通过形式多样、举一反三的实训，提高学员对安全的认知，提升应急能力，是屏蔽事故的有效方式。

“安全竞赛，提供了锻炼、学习和交流的机会。在这个过程中，我结识了五湖四海的宝武人，大家相互支持、相互学习，共同提高了自己的安全技能。”安全与应急比赛获奖学员曹雁飞说。

在一线员工修学旅行活动期间，上海校区举办“安全与应急技能”比赛，以“人人讲安全、个个会应急”为重点策划活动，搭建“学、训、赛、评、融”一体化平台。学，组织全体学员学习修学旅行通用安全课程，引导学员选修品质生活选修模块的《安全应急管理》课程，面向学员开放网上练兵平台。训，组织开展应急训练、逃生场景演练，由专业教师针对不同场景开展体验式、多模块交叉复合型实战技能的安全教学活动。赛，组织开展安全与应急技能竞赛。精心策划“闯关+游戏”的比赛形式，把趣味性、知识性和比赛的严谨性完美融合起来。通过技术人员专业示范、对参赛学员进行即时反馈辅导、组织学员分享交流参赛体会、对共性问题进行点评并生成“一人一表”等举措，帮助学员发现安全技能短板，为后续开展针对性学习和培训提供依据。评，在结业仪式上，为获奖学员颁奖，并通过他们的感悟分享，把以赛促学、以赛促练、以赛促训的“种子”传播给每位学员，引导和促进全员强化安全意识、提升安全技能、规范安全行为，形成良好的安全文化氛围，为建设一支自主性、全覆盖、安全型的员工队伍储备力量。

太原校区以安全讨论成果发布、生产线参观、交流发言等形式，不断创新培训方式，使“人人讲安全、个个会应急”蔚然成风。在新落成的VR安全体感活动中心，学员戴上VR眼镜，进入虚拟现场，猛然警醒“事故猛于虎”，从而将安全根植心间；同时，针对事故进行分析，制订相应的应急处理方案，通过反复训练以提升应急技能。

以模拟场景筑牢红线意识

在武汉校区，高级技师冲刺班70多名学员接受了别开生面的系列安全体感培训。占地面积1900平方米的安全体感培训中心位于武钢有限厂区，由煤气、高温熔融金属、高处作业等9个安全实训区，1个安全理论教育区和若干安全文化展示区组成，为学员提供“实感+理论+文化”一体化培训。

“嗞嗞，电量过载”，在电气伤害体感实训区，学员们在老师指导下观察、体验这一模拟场景。在听完安全员讲述电气安全操作要求后，大家隔着玻璃罩观看设备演示高压电弧放电、线路电量过载和短路，以及漏电时的剧烈变化。在学完人体触电的预防、急救知识后，学员轮流触摸人体可感知电流，从而更深地感知到“安全”两字的份量。

在起重吊装体感实训区，惊险一幕引发一阵惊呼：行车吊起一个大小并不起眼的重物在行进过程中遇障碍物阻挡，再撞击到人体模型时的瞬间力量竟达到1260公斤。一位学员说，通过仪器监测，才知事故会引起多大的伤害，可见安全无小事。

午间，梅雨淅沥、凉风吹拂，上海校区学员排队进入安全体感培训实验室，在模拟实践中体验上午学到的书本知识。“碎片化学习+现场模拟，可以让记忆更高效。所以，我们利用午餐后的碎片时间，组织全体学员分批次参与安全体感活动。”上海校区一位老师说。大家通过“看、听、学、做”和虚拟现实的安全实训模式探究，分小组深度感知现场状况，身临其境地感受高处作业、燃气作业、电气作业、机械作业、起重作业可能引发的事故后果，深刻意识到“生命至上、安全第一”。

安全课，让宝武“动车组”每节“车厢”自带安全动力，汇聚起支撑企业安全发展的强大动能。